Условия:
официальное трудоустройство с первого дня; удалённая работа в любом месте, где вам комфортно; частичная (20 часов в неделю) или полная (40 часов) занятость; график 5/2 с 09:00 до 18:00 по московскому времени; выходные — плавающие, можно выбрать удобные для себя дни; средний уровень дохода специалиста
Выполнение обязанностей согласно разработанной должностной инструкции Требования к кандидату Коммуникабельность, дисциплинированность, инициативность, трудолюбие, ответственность. Специальность по образованию: Педагогика дополнительного образования Образование: Среднее профессиональное
Обязанности:
Оказание клинико-психологической помощи; Проведение индивидуальных и групповых занятий; Разработка и проведение тренинговых программ; Психокоррекция и
Требования:
Уровень профессионального образования Высшее образование - специалитет по специальности Клиническая психология или высшее образование - специалитет по
Педагог / преподаватель по шахматам (без опыта игры, удаленная работа, с обучением) Привет, дорогой кандидат! Сразу об умении играть в шахматы: это не обязательно. Мы предоставляем бесплатные занятия с методистом, которые позволят достичь необходимого уровня. О нас: Детская онлайн-школа шахмат Феномен. ...
Обязанности:
Проводить психологическое обследование, консультации, психокоррекцию. Оказание психологической помощи. Проводить групповые тренинги. (По всем вопросам,
Требования:
Высшее психологическое образование по специальности: "психология", "клиническая психология", "психология служебной деятельности" а так же допускается "
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: Психологическое сопровождение детей дошкольного возраста, проведение групповых и индивидуальных занятий с детьми. Консультирование родителей.
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: проводит диагностическую, психокоррекционную,реабилитационную, консультативную работу с детьми. Обеспечивает психологическое сопровождение образовательной деятельности в соответствии с ФГОСС
Требования:
Вакансия на время отпуска по уходу за ребенком сотрудника учреждения. Обязаности: Оказание психологической помощи социальным группам и отдельным лицам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, для чего:- разрабатывает индивидуальные программы психологического сопровождения получателей социальных услуг;-
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: Психологическое сопровождение детей дошкольного возраста, проведение групповых и индивидуальных занятий с детьми. Консультирование родителей.
Требования:
ВПО, опыт от 3 лет, 9ч-1.25ст. (0.75-сад/0,5-спец.гр.), смены:, з/п от 19716 Ответственность Обязаности: Выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией.
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: -осуществляет мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации, асоциального и деструктивного поведения подростков и детей; -проведение диагностики различного профиля; -организует работу клубов, кружков, студий,
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: педагог-психолог должен занть методологию психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, теорию и методы психологического исследования, современые теории и методы консультирования, закономерности развития
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: Разрабатывать индивидуальные программы психологического сопровождения клиентов, в том числе с использованием ресурсов из различных источников. Создавать команды и проведение программ активизации личностных ресурсов клиентов. Проводить групповое
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения