Обязанности:
Проведение коррекционно-развивающих занятий для детей с задержками развития
Условия:
Гибкий график работы Возможно совместительство
Требования:
Высшее образование (дефектолог, логопед-дефектолог, специальный психолог) Опыт не обязателен, всему научим Любовь к детям, доброжелательность, желание обучаться
Условия:
работа в центре раннего развития( Ленинский район,Иркутск-2)2 - 3 раза в неделю по 4 часа.Дополнительный бонус, покрывающий проезд на такси,если специалист из отдаленного района.
Требования:
Опыт работы по специальности обязателен.
Обязанности:
групповые и индивидуальные занятия с детьми для коррекции нарушений развития речи консультирование педагогов и родителей по методикам совершенствования речи работа на группе с детьми с ЗПР
Условия:
0,5 ставки, рабочее время 10 часов в неделю отпуск 64 дней
Условия:
работа в центре раннего развития( Ленинский район,Иркутск-2)2 - 3 раза в неделю по 4 часа.Дополнительный бонус, покрывающий проезд на такси,если специалист из отдаленного района.
Требования:
Опыт работы по специальности обязателен.
Обязанности:
1. Организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии;2. Обследование детей, определение структуры
Требования:
Высшее образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому
Обязанности:
Разработка и проведение индивидуальных занятий с детьми разного возраста Работа с нарушением устной и письменной речи Устранение дефектов звукопроизношения. Развитие фонематического
Условия:
оплата по количеству проведенных занятий возможна частичная занятость
Требования:
профессиональное образование (логопед) опыт работы
График работы:
неполный рабочий день. Режим работы: с 09:00 до 13:00.Высшее образование. Квалификация: логопед. Справка об отсутствии судимости.Адрес: Иркутская область, Тайшетский район, Город Бирюсинск, Ленина улица, 65
- документирование индивидуальной работы с обучающимися; - анализ результатов коррекции и оценка- умение работать с детьми, имеющими общие нарушения речи; - знание законодательства РФ о правах ребёнка, детей-инвалидов, детей с ОВЗ; - знание ФГОС- умение работать с детьми, имеющими общие нарушения речи; ...
-Разработка программ воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ -Оформление и ведение психологической документации -Консультирование воспитанников по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам ...
Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сад ДОУ с нарушениями речи;осуществление обследования воспитанников ДОУ, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них;проведение групповой и индивидуальной ...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенкаПедагогические закономерности организации образовательного процесса Законы развития ...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария ...
Коррекция отклонений в развитии речи у обучающихсяНа период декретного отпуска основного работника. Без предъявления требований к стажу работы. Оформление медицинской книжки за счет работодателя.На период декретного отпуска основного работника. Без предъявления требований к стажу работы. Оформление медицинской ...