Обязанности:
организовать работу по созданию и обеспечению условий проведения образовательного процесса; осуществлять работу, направленную на максимальную
Условия:
режим работы: пятидневка; сб,
Требования:
высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшее образование (бакалавриат, специалитет,
Обязанности:
2.1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников с нарушениями в развитии. 2.2. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Изучает индивидуальные
Обязанности:
Осуществляет консультативную помощь родителям детей с речевыми нарушениями. Проводит педагогическую работу, направленную на максимальную коррекцию дефектов
Требования:
Высшее образование - специалитет по специальности Клиническая психология или высшее образование - специалитет по специальности Психология со специализацией
Обязанности:
Осуществляет консультативную помощь родителям детей с речевыми нарушениями. Проводит педагогическую работу, направленную на максимальную коррекцию дефектов
Требования:
Уровень профессионального образованияВысшее образование по одной из специальностей или одному из направлений подготовки: Биология, Клиническая психология,
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: Осуществляет: - работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья; - обследование обучающихся, воспитанников,
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: Работодатель имеет право: - требовать от работника добросовестного исполнения обязанностей по настоящему трудовому договору; - принимать локальные нормативные акты, в том числе правила внутреннего трудового распорядка, требования по охране
Требования:
Шестидневная 20-часовая рабочая неделя, график работы устанавливается согласно учебного плана и расписания занятий. Обязаности: Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных
Обязанности:
Проведение диагностики речевых возможностей Проведение индивидуальных занятий с детьми Консультирование родителей Проведение мониторинга развития речи детей групповых направлений Проведение комплексных диагностик совместно с командой специалистов (психолог,
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать.
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: 3.1. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 3.2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, с учётом патологии речи. 3.3. Составляет план направления и содержание
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: Коррекционно-развивающая работа с обучающимися с задержкой психического развития и расстройством аутистического спектра
Требования:
требуется справка об отсутствии судимости Обязаности: Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников с нарушениями в развитии. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: 1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся. 2. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у него дефекта, определяет метод его исправления.
Требования:
Порядочность, ответственность, желание работать. Обязаности: Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи (инвалидами и детьми ОВЗ), оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений.
Проводит углублённое логопедическое обследование воспитанников для определения структуры и степени выраженности имеющегося дефекта.Комплектует группы для занятий с учётом патологии речи и психофизического развития детей.Проводит индивидуальные, подгрупповые и групповые занятия по коррекции отклонений ...
Осуществляет: - работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;- обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них ...