График работы:
2/2Режим работы: Пн-Пт с 18:00 до 22:00; Сб-Вс с 12:00 до 22:00Предоставляем служебное питание и развоз на служебном такси после смены.Заработную плату выплачиваем два раза в месяц.
Условия:
официальное трудоустройство с первого дня; удалённая работа в любом месте, где вам комфортно; частичная (20 часов в неделю) или полная (40 часов) занятость; график 5/2 с 09:00 до 18:00 по московскому времени; выходные — плавающие, можно выбрать удобные для себя дни; средний уровень дохода специалиста
Обязанности:
Помощник воспитателя обязан: 3.1. Способствовать развитию и деятельности детского коллектива. 3.2. Оказывать помощь воспитателю в программировании деятельности воспитанников, детей на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом их инициативы, интересов и потребностей.
Обязанности:
Помощник воспитателя обязан: 3.1. Способствовать развитию и деятельности детского коллектива. 3.2. Оказывать помощь воспитателю в программировании деятельности воспитанников, детей на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом их инициативы, интересов и потребностей.
Обязанности:
• Обучение учащихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего,
Требования:
УЧИТЕЛЬ ХИМИИ В ШКОЛЫ УЗБЕКИСТАНА, КИРГИЗИИ, ТАДЖИКИСТАНА Международный гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом» приглашает учителей присоединиться
Ищем воспитателя детского сада! Наш детский STREAM-сад «ТриКита» с радостью примет в свою команду воспитателя в детский сад.Наша школа «ТриКита» - это дружная, сплоченная команда профессионалов.Вам точно к нам если вы: Готовы к общению с детьми каждую минуту!Уже имеете положительный опыт работы с детьми.Позитивный ...
Обязанности:
Помощник воспитателя обязан: 3.1. Способствовать развитию и деятельности детского коллектива. 3.2. Оказывать помощь воспитателю в программировании деятельности воспитанников, детей на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом их инициативы, интересов и потребностей.