Условия:
Официальное трудоустройство; Соц. пакет; Творческий коллектив; Гибкий график работы.
Требования:
Законченное высшее педагогическое образование; Общительность; Приветливость; Умение находить общий язык с детьми; Артистичность; Дисциплинированность; Опыт аналогичной работы и диплом с отличием приветствуется.
Условия:
- работа с напарницей в графике 2/2 - будние дни с 10:00 до 20:00 и выходные дни с 9:00 до 20:00 (с обеденным перерывом) - заработная плата 2 раза в месяц:
Требования:
- опыт в сфере администрирования обязателен (от полугода) - грамотная устная и письменная речь (мы детский центр, ошибки недопустимы) - умение работать
Обязанности:
преподавание занятий по беспилотным авиационным
Условия:
оформление по ТК РФ, 5 дневная рабочая неделя, ежемесячные доплаты стимулирующего
Требования:
высшее педагогическое образование или обучающийся 4-5 курса, наличие медицинской книжки или готовность ее оформить, наличие справки об отсутствии/наличии
Условия:
- работа с напарницей в графике 2/2 - будние дни с 10:00 до 20:00 и выходные дни с 9:00 до 20:00 (с обеденным перерывом) - заработная плата 2 раза в месяц:
Требования:
- опыт в сфере администрирования обязателен (от полугода) - грамотная устная и письменная речь (мы детский центр, ошибки недопустимы) - умение работать
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, ...
Педагог дополнительного образования исполняет следующие обязанности; осуществляет образование воспитанников, проводит учебную и воспитательную работу, развивает их творческую деятельность, способствует умственному развитию; участвует в разработке и реализации образовательных программ, несет ответственность ...
Формировать и развивать у детей навыки изобразительной деятельности . Воспитывать способность эмоционально воспринимать красоту окружающего мира и произведений искусства . Выявлять творческие способности детей и развивать их . Анализировать результаты педагогической работы, перспективные возможности ...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария ...
1. Должностные обязанности методиста( техническое направление) Методист обязан: 2.1. Осуществлять методическую работу в образовательном учреждении .2.2. Анализировать состояние учебно-методической и воспитательнойработы в учреждении, включая инновационную и экспериментальнуюработу, и разрабатывает предложения ...
Преподавание ОБЗР в средней школе.высшее педагогическое образование по специальности или обучающийся 4-5 курса, наличие медицинской книжки или готовность ее оформить.высшее педагогическое образование по специальности или обучающийся 4-5 курса, наличие медицинской книжки или готовность ее оформить.Адрес: ...
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС НОО, проведение уроков и внеурочных занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несение ответственности за их реализацию в полном объеме.Высшее ...
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, ...
Учитель осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психологофизиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, ...
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
1.Обучение учащихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Содействует развитию личности и способностей учащихся. 3. Оценивает эффективность обучения дисциплине. 4.Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе. 5. Определяет ...
Проведение диагностики и оценки психоэмоционального состояния учащихся . Проведение индивидуальных и групповых консультаций для учащихся, родителей и педагогов по вопросам личностного развития и межличностных отношений. Разработка коррекционно-развивающих программ, профилактика и урегулирование конфликтов. ...
Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии с образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность 3Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению ...
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатикиТеория и методика преподавания математики Специальные подходы и источники информации для обучения ...